jueves, 1 de septiembre de 2011

MODULO II REFLEXION

1.- ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del curriculo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
  • Comprometiendo la participación del alumno,
  • Reflexionando sobre el tema,
  • Respondiendo soluciones a los problemas según su edad
2.- ¿Cómo pueden planearse elvaluaciones coontinuas centradas en el estudiante?
  • Valorando sus avances
  • Observando su participación acertiva.
  • Fortaleciendo sus actitudes

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