alindor_chavez_carranza_curso_esencial
jueves, 1 de septiembre de 2011
MODULO II REFLEXION
1
.- ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del curriculo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Comprometiendo la participación del alumno,
Reflexionando sobre el tema,
Respondiendo soluciones a los problemas según su edad
2.- ¿Cómo pueden planearse elvaluaciones coontinuas centradas en el estudiante?
Valorando sus avances
Observando su participación acertiva.
Fortaleciendo sus actitudes
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